Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки образовательной деятельности: проектная и исследовательская деятельность, эксперименты, разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности; организовывать различные виды образовательной деятельности с учетом возможностей образовательной организации, общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их;